Descrierea
activităților:
Ziua a fost dedicată proiectelor de învățare bazate pe probleme (PBL) și
de design (DBL). Am discutat despre metode prin care elevii pot trece de
la învățare teoretică la acțiune concretă. Am realizat o sesiune de
brainstorming în Padlet privind provocările reale din școli.
În atelierul
digital, am creat prototipuri folosind Canva, Tinkercad, Scratch și Curipod,
adaptând resurse pentru nivelul primar. Am folosit Google Forms și Mentimeter
pentru a primi feedback structurat asupra proiectelor.
Rezultate și
competențe dezvoltate:
- Planificarea unui proiect PBL aplicabil ciclului
primar.
- Capacitatea de a crea prototipuri digitale simple
împreună cu elevii.
- Utilizarea platformelor interactive pentru
feedback.
- Colectarea și integrarea feedbackului în
îmbunătățirea materialelor.
Reflecție
personală:
Realizarea de prototipuri digitale este o modalitate excelentă de implicare a
copiilor, mai ales atunci când sunt încurajați să-și testeze ideile. Am înțeles
cum să structurez proiecte circulare accesibile vârstelor mici.